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长春财经学院是几本
通过近年长春财经学院在各地录取批次得知:长春财经学院在各地都是本科第二批次录取,所以长春财经学院是二本大学。
具体,请参照该校在你所在省份的招生批次,如下:
长春财经学院各省市录取批次
招生省份 | 文理科 | 招生类型 | 年份 | 录取批次 | 分数线 | 录取位次 | 省控线 |
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新疆 | 理科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 290 | 0 | 290 |
安徽 | 理科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 435 | 164369 | 435 |
四川 | 理科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 426 | 186000 | 426 |
河南 | 理科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 417 | 292646 | 405 |
贵州 | 理科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 368 | 123697 | 360 |
陕西 | 理科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 352 | 126249 | 344 |
宁夏 | 理科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 358 | 24108 | 350 |
广西 | 理科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 348 | 140059 | 343 |
江西 | 理科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 441 | 127624 | 440 |
黑龙江 | 理科 | 普通类 | 2022 | 本科二批A段 | 341 | 71884 | 308 |
山西 | 理科 | 普通类 | 2022 | 本科二批C段 | 373 | 0 | 373 |
甘肃 | 理科 | 普通类 | 2022 | 本科二批K段 | 345 | 83759 | 345 |
云南 | 理科 | 普通类 | 2022 | 本科二批及预科 | 439 | 91074 | 430 |
新疆 | 文科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 335 | 0 | 334 |
安徽 | 文科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 485 | 48771 | 480 |
四川 | 文科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 468 | 72913 | 466 |
河南 | 文科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 451 | 93931 | 445 |
贵州 | 文科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 477 | 40752 | 471 |
陕西 | 文科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 415 | 42923 | 400 |
宁夏 | 文科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 442 | 7990 | 425 |
广西 | 文科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 424 | 52868 | 421 |
江西 | 文科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 477 | 48144 | 472 |
黑龙江 | 文科 | 普通类 | 2022 | 本科二批A段 | 396 | 19073 | 365 |
山西 | 文科 | 普通类 | 2022 | 本科二批C段 | 414 | 0 | 409 |
云南 | 文科 | 普通类 | 2022 | 本科二批及预科 | 505 | 44468 | 505 |
长春财经学院办学层次:
是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
是否是双一流 | 否 | 主管单位 | 吉林省教育厅 |
创建时间 | 2000年 | 博士点数量 | 一级:0,二级:0 |
硕士点数量 | 一级:0,二级:0 | 学校类型 | 财经类 |
所在城市 | 长春市 | 办学层次 | 普通本科 |
学校获批吉林省人才培养改革示范高校,人才培养“四个一工程”建设成效显著,会计学、计算机科学与技术两个专业获批国家级一流专业建设点,省级一流专业建设9个,占招生专业总数的33.3%;金融学、统计学两门课程获批国家级一流课程,国家一流建设课程总数位居全国民办大学前列,位居吉林省民办高校首位,省级一流课程、精品在线开放课程等共计29门,全面启动“金课”建设和线上线下混合式教学模式改革;学生参加学科竞赛热情和成绩大幅度提升,专业覆盖面89%,荣获省级以上奖项450余项,其中国际二等奖1项、国家一等奖14项、省一等奖120余项,国赛、省赛成绩均列省内民办高校前列。依托吉林省社会科学重点领域数字经济研究基地和吉林省数字经济协同创新中心,2020年发起成立吉林省数字经济学会,推动数字吉林建设,赋能东北振兴,获批吉林省社科基金项目21项,吉林省教育厅科学研究项目26项,吉林省创新创业人才重点资助项目1项,省社科智库项目3项,立项数量均居吉林省高校前列,武书连中国民办高校科研竞争力排名吉林省第一位。
办学以来,学校践行“一三五十百”发展战略, 历经转设更名、合格评估、转型发展,学校办学条件日益完善,师资力量不断增强,办学水平明显提升,教学质量稳步提高,国际交流成效显著,社会声誉显著提高。2013年学校在教育部组织的全国大学生满意度网络实名调查中,取得了综合满意度位列全国独立学院第5名,吉林省独立学院第1名;教学质量满意度位列全国独立学院第1名,全国财经类院校第1名的可喜成绩。2021年在中国校友会网中国大学最新排名中,学校位列全国民办本科高校第10名,吉林省民办高校第1名,跻身中国顶尖民办大学行列。学校事业发生了历史性变化,取得了历史性成就,为振兴吉林和服务地方经济做出了应有的贡献。
“一”是 “一切为了学生发展服务,师生为本、服务社会”的办学理念。
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