分析了语言迁移及错误分析理论,从语言知识、学习者认知心理、文化三个层面探讨了德语习得中英德对比的必要性。同时,也通过统计学方法定量分析了英语、德语间的语言迁移影响,充分论证了英德对比教学方法在德语教学中的重要性,以下是小编为您整理的德语入门学习的相关内容。

(资料图片仅供参考)

德语入门学习：

基本字母的学习。首先要根据教材配套的磁带，配合网上查找的一些视频，练习德语字母的发音，模仿视频中老师的口型，尽量做到发音标准。这是基础，是很重要的。

名词词性的掌握。德语较英语学习稍难，其中之一就是因为德语的名词有四个词性(阳性der、中性das、阴性die、复数die)，而英语只有两种(单数、复数)。哪些名词是阳性的，哪些名词又是阴性的，等等，虽然有一些规律，但是主要还是靠记，背单词的时候就要注意要连同词性一起背了。

常用单词的认知。学会了字母的读音以后，就要慢慢培养语感了，而不是着急一下子就要开始学习音标(德语单词的发音和中文拼音差不多，所以老师一般很少去像英语那样讲它的音标的，统一用国际音标)。而且对于单词的背诵，不要求可以背出它是如何拼写的，只需要在看到它的时候认识它大概是什么意思就好。

一些句子的背诵。这时候就可以找一些简单的德语句子进行背诵，继续练习发音及培养语感。遇到不认识的单词就要从词典中查找了。

语法的学习。有了以上的基础，就可以通过教材开始语法的学习了。《新编大学德语》这套教程每课结束后都有语法的讲解，比较容易理解和自学。还有配套的练习及答案，可以对照进行训练。

通过以上的自学，您的德语就已经入门了。如果想进一步提高，可以去报一些培训班，也可以去大学旁听课程(如果允许的话)，也可以报一些网络课程，或者可以继续自学，看一些德语电影，最好是中德双字幕的，电影里面人物说一句，自己就要按暂停然后跟着念3遍，遇到不懂的一定要记得查词典然后记下来，常常翻着看一看。而且最好可以找到德国人和你一起交流，这样进步更快一些。

德语发音的要点：

1. 德语词的重音一般在第一个音节上, 如: Arbeit, Ausland, gehen

2. 元音重叠时读作长音，如: Aal ,Tee , Boot 。i 重叠写成ie，发长音， 如: die, nie

3. 元音后只有一个辅音，该元音一般发长音，如: Dom, gut , Tag。但少数代词、介词及sein和haben的变位形式中的元音仍发短音， 如: an, das, was, bis, mit, bin, hat

4. 元音在单音节词末尾时，该元音发长音，如: da, du , wo

5. 元音后有辅音h时, h本身不发音，只作元音的延长符号，如: ihn, Kuh, gehen

6. 元音后有两个或两个以上辅音时，元音一般发作短音, 而相同辅音只发一个辅音的音，其中kk应写成ck, 如: Gott, kalt, dick, Schiff。但少数词中的元音不发短音，而发长音， 如: Art, Arzt, Wüst, nach, hoch

7. 元音e在非重读尾音节中轻读, 如: Liebe , Boden , Doppel

8. 元音e在非重读前缀be-, ge- 中轻读，如: Beginn , belegen , gebieten , Gedeck

9. 辅音b , d ,g 在音节末尾时读成相应的轻辅音 [p],[t],[k], 如: Dieb, Lied, Tag

10.前缀 ent-, er-, ver-, zer-, 不重读，如: Entschuldigung, erklären, verbieten, zerstören

11.派生音节 -ei 和 -ieren 要重读， 如: Polizei, studieren

12. 缩写词的重音在最后一个字母上，如: BMW, LKW

初学者学习德语的方法：

1. 关于“r”的发音

这个“r”在德语中的发音是每个德语初学者最先碰到的麻烦。相信大家也有一些关于“r”发音的个人体会,其实万事开头难，只要你掌握了其中的要领，加上一段时间的刻苦训练，一定会有提高的。我们给您的只是方法，成效与否还要看个人下的功夫是否到位了!“r”的发音有大舌音和小舌音之分，我们主张初学者练习发小舌音，因为在德国人的心目中发小舌音比较高雅一些，其实也无所谓的。练习发“r”的方法主要是：早上起床刷牙的时候，嘴里含一口水，仰头将水停在小舌和喉管之间，振动声带使水一起震动，感觉小舌振动为成功，否则重来。这样反复练半个月，每天5分钟，直到不要水，也能振动小舌为止。如果还是不行的话，或者你自己感觉不可能发出小舌音的话，别急!请您用以下的办法：在德国人的日常对话中并不十分强调“r”的发音，有时只是一带而过，我们建议您可以用两种方法代替之。一种是，发“h”的音并振动声带;另一种是，发“鹅”的音最好也振动声带。无论您选择哪一种发音方式，注意都要快!习惯了就好了，慢慢来吧!

2. 关于“ch”和“sch”发音的区别

“ch”的发音是轻音，发这个音时舌头不要卷起，舌尖下咧，微微顶住下门牙牙背，用气音发声不振动声带。发出的音比较类似中文里的“洗”。而“sch”的发音方式与“ch”是不同的，发“sch”时舌头要卷起，舌尖上翘并悬空，也是用气音发声不振动声带。发音比较类似中文里的“是”。

3. 注意不要自己加尾音

这个问题经常出现在中国 留学 生当中，因为我们的母语和德语的确相差太远，无可借鉴，所以很多时候在我们说德语时完全是凭着想象来的。加上德语单词的发音大部分可以直接读出，这反而对初学者不利，要知道读音规则是死的，关键还是要把每个音素都发到位。如德语中的“gut”，后边是轻音“t”，而很多同学在读这个单词的时候不自觉的加了一个尾音“e”，就读成了“gute”。这完全是由习惯造成的，和懂不懂发音规则无关。这样的例子还有很多，如“schlecht”，“arbeitet”，等等。一定要保证每个单词的正确发音，不要让习惯害了自己!

德语专四如何备考：

首先我们得清楚德语专四的考试题型怎么样, 德语专四主要考察德语学习者哪些技能, 有哪些资料可以帮助德语学习者训练. 知道了这些, 咱们再对症下药, 各个击破, 争取考个理想成绩.

德语专四主要考察德语学习者的德语基本功, 包括听写, 听力, 语法, 阅读, 改错, 写作这几块内容.

那么我们就需从听, 看, 读, 写这几块下工夫了.

对于听力, 主要是听写比较难, 一般来讲也是得分最低的, 好在11年改革了, 降低了难度.

德语专四听写分为两大部分. 第一部分, 是在一段话中听写单词, 类似于我们的英语六级听力的部分的填词. 第二部分就是直接听写句子.

对于德语专四的听力部分备考, 在资料上大家可以去沪江德语的听力酷, 其中就有好多听写资料. 此外还可以买德语听写训练相关书籍. 平时多练练, 找找感觉.

对于看, 主要是要求大家多多看看我们当代大学德语书籍的语法和相关词汇, 多多积累, 毕竟德语专四语法部分所占比重也是比较大的.

对于读, 这里主要讲的是德语的阅读, 德语专四阅读怎么着也占有很大比重. 建议大家可以去做些德语专业四级考试模拟试题, 里面的阅读可以多练练.

对于写, 这里主要是指德语的写作了. 大家可以平时用德语写写日记, 练练笔, 巩固自己所掌握的词汇.

此外, 就需要我们有针对性的做做德语专业四级真题了.像11年之前的真题, 大家可以不用所有的题都完成, 主要以11年以后的真题为主.