2023年高考最新政策，看看有哪些新变化！

2023年高考改革新变化

高考名称变更

【资料图】

改革前名称

全国高等学校招生统一考试（以下简称高考）

改革后名称

自2025年秋季起，高等教育继续教育不再使用“函授”和“业余”的名称，统一为“非脱产”，但入学考试仍采用“高考”进行选拔。

解读:考试名称的变化必然会影响考试学历的社会认可度。但改革的目的是进一步提高考试的含金量。虽然名称发生了变化，但学历的认可度只会进一步提高。

高考毕业年限变化

改革前

全日制学习的最短期限为2年、4年、2年，业余和函授学习的最短期限为2.5年、5年和2.5年。

改革后

普通高等学校举办的学历继续教育将统一最低学历。预计专科水平将由2.5年改为3年，本科水平将由2.5年改为3.5-4年，这将增加考试和毕业的难度。

解读：虽然考试制度的加长增加了获得证书的成本，但对于改革后的新生来说，这意味着他们的学术水平和能力与全日制统一招生进一步一致，为毕业后申请工作打下了坚实的基础。

高考教学资源的变化

改革前

改革前，高校主要发布教材，学生通过网络课程独立学习，每年开展1~2次面对面课程（部分高校根本没有面对面教学）。

改革后

讲师、辅导员、管理人员、讲师人数与在籍学生人数的比例不低于1∶辅导教师数与在籍学生数的比例不低于1200人∶100

线下教学(含实践教学环节)原则上不少于人才培养方案规定总学时的20%

解读：按比例限制招生规模后，各专业招生名额将更加有限，入学考试竞争将更加激烈。但与此同时，考生享受的教学资源的提高，不仅证明了国家对考试的重视程度，而且通过优质教育资源培养出来的学生在求职时具有明显的竞争力，在能力面试中更容易受到青睐。

高考教学资源的变化

改革前

学校向学生发放考试大纲和教材，学生通过网络媒体学习，需要参加每学期的期末考试。

改革后

课程教学、实验培训、考勤、作业、考核、毕业论文(设计)、毕业答辩与审核等环节与全日制招生一致。

加强学生管理和服务，创造条件，增加学生学习和活动的时间和频率。原则上，开幕式、毕业典礼等重要活动应集中举行。

解释：入学后的学习任务更加繁重。最初只需要在线教学，但改革后增加了离线课程、培训、毕业论文等模块，使毕业更加困难。对于没有经历过大学生活的考生，改革后将接近全日制本科生，享受同样的学习待遇，体验真正的大学学习生活。

高考招生对象及学费变化

改革前

国家承认的各类高中生以外的在职、从业人员和社会其他人员均可报名，学费固定。

改革后

入学考试招生对象更准确，注重一线员工，举办“知识更新、技术改进”教育继续教育，大力培养创新、应用、技术人才，改革后探索按学分收费，灵活调整收费标准。

解读：入学考试更加准确，为在职人员提高专业能力水平，开辟专业空间提供了新的途径。据推测，未来在职人员的政策支持将进一步增加，教学成本将增加，学费也将上涨。

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