日语能力测试简称为“JLPT”,是日本国官方发行的针对外国人的日语能力考试,分为1~5级,和中国的概念不同,日本是数字越小级别就越高。如果说五级是最基础最简单的级别,那么二级就是一个分水岭。下面是小编整理的日语二级考试方法技巧,欢迎参阅。
(资料图片仅供参考)
日语二级考试方法技巧
1、二级更注重语法、词汇,与3~5级相比,更注重你对知识点掌握的扎实性的考察。所以准备二级考试的时候,最有效的方法就是题海战术,大量的做题,而且要各个击破,词汇、语法、阅读都要分别买专门的习题来做。
2、有同学说一级比二级的难度要大很多。其实并不然,只是二级更多地是考察书本上的知识点,只要大家认证学习背诵就可以,而一级则是在大家已经达到基础水平的情况下的升华,所以更注重考察大家的应用能力,在听力和阅读理解上加大了难度。而这两部分恰好是我们中国学生最不擅长的两部分,所以考试结果往往不尽人意。
3、如果说学3级或4级是靠积累背诵的话,那么当你学习到相当于二级水平的知识点的时候就应该可以摸索出一些发音或语法的规律了,也应该对日语产生语感了,如果学到二级时还是感到对日语很陌生的话,那说明你平时对日语的学习和接触太短暂!这时候应该多看日剧、综艺、听NHK的新闻或纪实,如果你喜欢动漫也可以通过动漫学习,不过动漫里的内容多为口语,简体和俚语比较多,有些句子还是不适合应用于日常生活。
4、临考试做真题时要集中做,一般来说,一本复习材料中,真题的数量在十到二十套之间,这些真题最好在考前两周集中来做,每天一套,并且严格按照考试时间来做。这样一方面能够锻炼你对考试时间的掌握,另一方面可以增强你的自信,当你在考前通过集中做模拟熟悉了卷面结构时,在考试时也会对考题产生莫名的熟悉感,这种感觉非常利于你答题,跟裸考的感觉绝对不一样。
5、日语课后自己有没有再把知识点梳理一遍?做错的题有没有弄懂?做一道题的时候有没有把这道题中所有不认识的单词不知道的句式都总结出来?前期不要太在意做题的数量,重要的是要能在有限的题目中提炼出更多的知识点并且消化记住。
日语能力考小攻略
文字词汇:选取重点,强化记忆
文字词汇是考试检测的基础。专家建议,考生可以按照汉字词、副词、动词、名词这样的顺序来复习。考生在复习汉字词时应重点复习名词和形容动词,在名词中重点复习外来词。同时,考生可以针对平时自己整理出来的词汇重点、难点,以加深印象;考生还可以将自己平时做错的习题集中在一起,再进行巩固强化记忆。在复习词汇的时候,考生要注意不能只记汉字,应把汉字遮起来以记住假名,这样才算真正记住了这个单词。
最后若还剩余时间,考生可以将历年真题中和听力真题中出现的高频词汇整理出来重点复习,将易弄混淆的知识点整理区分、帮助记忆。
听力:吃透历年真题,熟悉题型和语境
剩下的时间不多,题海战术已不适用。考生与其花时间不断尝试新的听力试题,不如在有限的时间内把历年真题听透,以便熟悉能力考试的题型, “背景知识”的培养。考生可以每天利用45分钟左右时间,把2000到2009年的听力真题再精听一遍,练习时注意历年的提问方式和考核重点。针对有图的听力题,可以重点记忆历年真题图题中各类别的高频词,熟记这些说法和所用场合,这对考生理解图表题很有帮助。而在做无图听力题时,考生可以做边听边记笔记的练习。专家建议考生在做听力时,要集中精力注意听第一遍问题,着重听数字、年份、地点等这些关键字眼,并迅速做好充分的笔记。
读解:了解阅读重点,练习归纳方法
读解题考察的是考生的综合能力,其中包括词汇量、语法、语感、对文章结构的理解、日语中一些固定说法的特殊含义,以及考生对母语的理解能力。所以读解阅读也是整个考试中所占分数比重最大的部分。在剩下的这些天中,考生可以试着每天从历年真题中选取一篇长篇文章或是以往复习时做错的读解习题来集中复习。考生要尽量做到充分理解每一篇的内容、考试题型以及考察的知识点,并把握文章的大意。这样有利于考生习惯往年真题的形式,锻炼自己的阅读能力。对于考生来说,在正式考试时先做读解还是先做文法是一大难题。在此,专家建议考生不要因刻意安排而增加自己的心理负担,只要按照平时复习时的习惯顺序来做即可。考生在做读解题时最易出现的问题,是为了琢磨一些看不明白的句子而浪费了大量时间。这时考生不妨将这些句子暂时抛开,待看完整篇文章之后再根据上下文去理解该句子,往往这样考生能很快明白该句的意思。
文法:先易后难,寻找固定形式
考生在复习文法时要先掌握一些简单易记的经典例句,并注意它与其它相关语法之间的区别,再试着将这类文法拓展运用。如果遇到特别难记或是容易混淆的文法,可以先将这些记在小本子上,到考前再重点背诵几遍。在此专家提醒考生,考试中出现的语法表达方式经常以“前后固定搭配”的形式出现,考生掌握了基础语法的固定搭配,就能在看到其中一部分时,马上想到去选择与其搭配的另外一部分;另外,日语中有些语法的使用比较局限,能够使用的语境或与之搭配的词语很少,因此考生在读题时,要特别注意填空前的部分,往往那些能够给考生以提示的词就会出现在这个位置上。
如何通过日语N2级考试
了解自己的实力,制定备考计划。
要先弄清楚自己的薄弱项,然后针对自己的弱点逐个突破,不可片面的以为只要背单词或者多做题就一定能通过考试。把自己不足的地方按照所剩余的复习时间安排好,并且一定不要太紧迫,要留有休息的时间,这样可以一直保持轻松的心态,不会产生排斥感。
备考时克服拖延症。
第一当然是要在心里面暗示自己,今天的计划一定要今天完成。(切记此处不要给自己消极的暗示)第二是要把每天的计划按照重要的程度排序,自己认为重要的要先做,这样即使最后实在没有时间完成,也不会有太大影响。第三前一天没有完成的任务,第二天就不要再做了,不能因为补前一天的计划而毁了今天的复习,这样也是为了告诉自己,不要有今天完不成之后可以补救的心里。
没有进步时不要焦虑,任何方法都需要坚持。
不要拿方法不适合来作为懈怠的理由,因为任何的方法都只有坚持才会有结果,只有坚持下来,在过程中不断的调整,才会找到真正适合自己的方法。
效率最重要,给自己一个好的环境。
每天在沙发上,或者旁边放着零食饮料手机,这些都是影响复习效果的阻碍,以为自己复习了好几个小时,但实际上效果却没有集中精力学习几十分钟要好。所以在备考时一定要强调效率!要让自己的精力高度的集中,摒弃一切的干扰,最好是去图书馆这样安静的场所。这样才不会分心浪费自己的时间。
聪明的总结,事半功倍。
复习时一定不要一味的追求量,还要有质。不仅要及时的总结自己的错题,还要及时的总结自己复习的计划,这并不是一成不变的,根据自己复习的进度和实际遇到的问题,来做一些调整,这是很有必要的。而且也可以借鉴别人的经验,来帮助自己进行经验的积累和总结,同时也能更加清楚考试的所考的到底是什么。
保持积极的心态,考试的时候自信从容。
备考是很枯燥乏味的,所以不要每天只坐在课桌前,要保持一定时间的运动,多晒太阳,多呼吸新鲜的空气,这样可以缓解疲劳和备考的压力,轻松的心情也是顺理进行备考计划的保证。同时,考试的当天一定要自信,相信付出就一定会有回报。遇到任何的状况都要保持冷静,不要因为某个环节而影响整个考试。在此祝各位考生们考出一个好成绩!
自学日语小技巧
一:背诵五十音图时,不要忽略片假名
你能很快读出片假名并判断含义吗?
初学者接触的标音往往都是平假名,但一定也不能忽视了片假名的学习。
因为日语中的外来词多用片假名来表达,所以片假名的读法和写法都要记牢,这样以后看到比如スマート、イノベーション的时候,才能快速反应过来该怎么读,进而理解所表达的意思。
二:注意日语发音口型的大小
日本人发音大多是小口型,中国人日常发音口型要大很多。也就是为什么日语给人一种很含蓄温和的感觉。
有时候甚至会感觉日本人说话嘴都不怎么动。大家在初入门的时候发音也要注意,嘴型不要太大,小一些,扁平一些,才能发出更好听的日语。
三:从开始学习就要留意日语单词的音调
因为在日语中,同样的假名,音调不同,意思也不一样,比如雨あめ是一调,糖あめ是零调。类似的还有花和鼻子的发音等。
所以在一开始学习日语时,就注重音调,能很大限度避免日后音调成为困扰的情况。
在大家学习的标日书中,标出了每个单词的音调,非常一目了然。
四:日语汉字和中文汉字的书写不同
注意图中出现的中文字,和汉语的字写法不同
日本应该是中国人旅游障碍最小的国家了,毕竟即使你不懂日语,也能根据中文汉字猜出个大概意思来。
但是对于日语学习者,写日语中的汉字时,可一定要注意,日语汉字和中文汉字的书写有细微的差别,大家要多多留心。
比如,“步”的日语写成“歩”、“黄”的日语汉字是“黃”、“彦”是写成“彥”等。
大家一定要一开始就养成好的习惯,不要写错。
五:一样的汉字,意思却不同
图中可不是娘的结婚,而是女儿的结婚
上面说了根据汉字可以猜出大概意思,但是看见汉字也不要太想当然,不然会闹出大笑话的。
日语中有很多汉字意思是跟我们使用的意思完全不一样的。比如日语中的“手紙”是书信的意思;“大丈夫”是没关系、不要紧的意思;“娘”是女儿的意思等。
看见这些单词要着重记住他们的意思,才能掌握正确的日语表达。
六:准备一本纸质的日中字典
有条件的话购入一本纸质的国语字典。
选择纸质的而不是电子词典,是因为在学习日语的时候,遇见不会的单词多翻字典,碰巧看到的或者感兴趣的别的单词也能顺便记一下。
电子词典虽然方便,但是大多是冲着答案直接去,少了很多发散的机会。
当然,如果经济允许,两个都常备,学习起来更方便。
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